感覺統(tǒng)合（Sensory Integration）是指大腦身體相互協(xié)調(diào)的學(xué)習(xí)過程。感覺統(tǒng)合失調(diào)意味著外界的感覺刺激無(wú)法在兒童的大腦神經(jīng)系統(tǒng)進(jìn)行有效的整合而使機(jī)體不能和諧的運(yùn)作。這會(huì)在不同的程度上削弱人的學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力，進(jìn)而延遲了兒童社會(huì)進(jìn)化的進(jìn)程。感覺能力是社會(huì)核心能力實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練是針對(duì)感統(tǒng)失調(diào)兒童開設(shè)的涉及心理、大腦、和軀體三者之間相互整合的一對(duì)一課程，而不是一種生理功能訓(xùn)練。依據(jù)每一個(gè)孩子能力不同設(shè)定孩子的訓(xùn)練目標(biāo)，制定個(gè)別化訓(xùn)練計(jì)劃，主要以游戲的方式介入，誘發(fā)兒童興趣找到動(dòng)機(jī)，促使兒童主動(dòng)參與課程，達(dá)到孩子的訓(xùn)練目標(biāo)，最終提升兒童感統(tǒng)能力。
授課方式：一對(duì)一授課
授課對(duì)象：2~14歲感覺統(tǒng)合失調(diào)兒童
課程時(shí)長(zhǎng)：55分鐘/節(jié)。